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小学开学各年级新学年学习重点各不同


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新学期将开始,新小一,新初一的学生会跨入新的学习阶段,而准六年级的小学生也将迎来人生的第一大考“小升初”,佛山子墨教育学习分析师结合各年级学习重点为小学生学习进行指导。
 
一年级:
  一年级的小学生刚告别幼儿园的轻松课程,一下子进入小学后无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求。家长要帮助孩子形成良好的学习习惯和方法,从小习惯着手,引导孩子学会自立,尤其要注意帮助孩子养成早睡早起的习惯。
二年级:
  二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力,家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。家长在注重学生书面的字词句时,也要注意学生在生活中说一句话时是否完整,经常有意识的训练,会起到意想不到的效果。
三年级:
  三年级是小学英语学习最为重要的转折期,是成绩分化的开始。小学开始要求学生背单词,如何能让孩子从开始就摆脱死记硬背,学会使用更高效、更有趣的背词方法呢?自然拼音就是其中一种很好的方法,它是中外语音专家公认的儿童进行英文阅读入门的最佳工具。
四年级:
  四年级是一个由中年段到高年段的承接期。家长要注意多用生活中的实例引导孩子,加深对语言文字的理解与运用,还可以结合课文的学习,让孩子的课外阅读变得更加广泛而有效。四年级的作文包括写人、写事、写景、写生活、写感想、体会等。
五年级:
  五年级的学生需要由以前的被动接受转化为主动吸收,这一阶段会引发比较明显的分化情况。语文方面,孩子学的字词更难了,易错字多了,阅读和作文扣分也明显多了。英语方面,五年级是小学英语学习的分水岭,五年级应开始培养良好的英文素养,可以试着听喜欢的英文歌曲,跟着唱,还可以购买一些你喜欢的英文书籍去阅读。
 六年级:
  刚升入六年级,很多家长就开始张罗小升初。这些年,小升初政策变化很大,无论政策如何变化,家长们需要明确的是,孩子自身的学习能力才是最重要的竞争力。在小升初备考的开始阶段,家长们要建立孩子自信的心理,引导孩子尽量多接触课外知识。
  子墨教育独特的教学特色备受瞩目,子墨教育根据个性化教学对学生全面发展的要求,子墨教育的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
 
 
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